Jetzt aber mal echT!

Mit Unterstützung künstlicher Intelligenz habe ich „echT“ entwickelt, um uns von ihr zu lösen. Klingt jetzt „echt“ paradox.

Die Idee dahinter: Schülern die Wirkung eines gesprochenen Wortes erlebbar zu machen. Eines, das selbst überdacht wurde, selbst geschrieben, selbst gesprochen. Eben e c h t selbst.

Nicht die künstliche Intelligenz muss weg, sondern die Bedeutung, die wir ihr geben. Wenn wir ihr mehr Aufmerksamkeit schenken, als uns gegenseitig, na dann: selbst Schuld!

Damit gehe ich jetzt an Schulen und vermittle genau das. Als Autor, Regisseur, Schauspieler, der seit drei Jahrzehnten für das Miteinander philosophierend auf den Bühnen im Dialog mit dem Publikum steht.

Jetzt wird mit Schülern Dialog gehalten. NEIN! Ich gebe ihnen die Mittel an die Hand, mit denen sie wieder in den Dialog kommen.

Wir erstellen Referate, recherchieren im Leben – dem tatsächlichen außerhalb des Klassenzimmers -, spielen mit Normen, probieren alles aus, was nicht „typisch Vortrag“ ist, und wie aus Angst und Lampenfieber Präsenz wird.

Obendrein gibt’s „echT“: mein Programmm, das einfach, clever, hilfreich beim Texten unterstützt. Dabei, den Fokus beim Thema bzw. bei sich zu halten.

Holla, die Waldfee, ich könnte noch so viel darüber schreiben. Das lasse ich künftig aber lieber die Schülerinnen und Schüler machen.

Und wer weiß, vielleicht sogar ergibt sich ein Bund der Schreibkundigen. Jene, die das individuell Geschriebene schätzen. Menschen, die den Wert im eigenen Wort wissen.

Dafür suche ich Pilot-Klassen

Meldet euch zahlreich! Engagierte Lehrkräfte, Schulen, Rektorinnen und Rektoren – wo seid ihr?

Ich unterstütze euch als Schauspieler, Autor und Regisseur, die Wirkung der Menschlichkeit wieder in den Fokus zu bringen. Helft mir.

MELDET EUCH – jetzt aber mal echT!

Mit mir über echT sprechen